El Colegio está dividido en dos edificios:
Edificio de Educación Primaria, situado en la Av. Ciro Gil (Av. Los Cano) s/n.
Edificio de Educación Infantil, situado en la Av. del Profesor Tierno Galván s/n.
Hacer clic AQUÍ para verlo en un mapa.
impresos y solicitudes
Para acceder al impreso o solicitud haga clic en el nombre. Se abrirá en una página aparte para que pueda imprimirlo.
- Solicitud de admisión en periodo matriculación MARZO
- Impreso de matriculación INFANTIL y PRIMARIA.
- Solicitud del Plan de Apertura. (Aula matinal, comedor o talleres)
- Solicitud de transporte.
- Solicitud de bonificación del Plan de Apertura.
- Solicitud de escolarización extraordinaria (ANEXO IX)
- Solicitud de baja de servicios. (transporte o talleres, también para cambio de días o ausencias)
CONTACTO
HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES Y MADRES DE ALUMNOS/AS
Para la correcta organización del Centro, consideramos fundamental que la familia utilice los canales de comunicación en el momento que lo necesite. Estamos a su disposición para atenderle en:
SECRETARÍA
Todos los días lectivos de 10 a 12.30 horas, en el edificio Los Cano. (Entrega de solicitudes y documentos, petición de certificados, matrículas, etc.).
EQUIPO DIRECTIVO
El horario de atención del equipo directivo será de 9 a 10 horas de lunes a viernes, previa petición de cita.
El coordinador del Plan de Apertura atenderá a los padres y madres que lo necesiten de 9 a 10 horas de lunes a viernes.
TUTORÍA
Todos los lunes de 16:00 a 17:00 horas. Es recomendable, tanto para entrevistarse con los tutores/as como con el resto de los especialistas, comunicarlo previamente para recabar la suficiente información.
EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA (EOE)
Para que el alumnado sea atendido por el EOE el tutor/a iniciará un proceso de valoración
psicopedagógica. Todos los padres y madres de los alumnos/as que son atendidos por
el EOE podrán entrevistarse con la Psicóloga, la Logopeda, el Médico del Equipo de
Orientación Educativa, así como, con las profesoras de Audición y Lenguaje y Pedagogía
Terapéutica. (en breve informaremos el nombre de la orientadora y su horario).
PROTOCOLO COVID-19
Recomendaciones:
- Uso de gel hidroalcohólico a la entrada y salida de clase.
- Ventilación frecuente.
- Limpieza de los aseos.
AULA DEL FUTURO
Buenos días, aquí os dejamos el vídeo de presentación de una nueva aula que estamos preparando para nuestro alumnado… el AULA DEL FUTURO… (haz clic en la imagen para ver el vídeo)
MATERIALES PARA PRIMARIA
¡¡Buenos días!!
Aquí os dejamos las listas de materiales de cada curso. Un saludo.
listas definitivas 08/09/2021
Vídeos tutoriales de IPasen y Classroom
Hoy os traemos dos vídeos tutoriales que pueden ayudaros en el manejo y registro de IPASEN y CLASSROOM. Esperamos sean de vuestro interés. Un saludo a toda la comunidad educativa.
¿Cómo funciona Ipasen?
Estimadas familias, aquí os dejamos una presentación donde se explican los pasos para usar Ipasen (aplicación de la Junta de Andalucía que empezaremos a usar en el segundo trimestre). Se explicará esta presentación el próximo lunes 16 de diciembre 2019 antes de la entrega de notas.
Pizarra Loca 2019
Aquí os dejamos con la nueva edición de nuestra Pizarra Loca. Como cada año, las tutoras/es y el alumnado nos han preparado una selección de las actividades, excursiones, festividades, etc. realizadas en nuestro centro.
¡¡Muchas gracias a todas/os por vuestra colaboración y esperamos que os guste!!
Un videojuego andaluz
El alumnado de la clase de 4ºC, en las sesiones de Educación Física, ha realizado la obra de teatro “Un Videojuego Andaluz” .La obra tiene un guion original basado en el sueño de una niña que viaja por las diferentes provincias andaluzas descubriendo juegos populares y tradiciones aprendiendo lo divertido que es jugar en la calle, en vez de quedarse en casa jugando a los videojuegos.
La actuación es el producto final de una UDI en la se ha trabajado la expresión corporal, los juegos populares y tradicionales, así como contenidos de otras áreas tales como la geografía y monumentos típicos de cada provincia andaluza.
Haz clic en la imagen superior para visualizar el vídeo…